论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 人才学与劳动科学期刊 \
- 武汉市教育科学研究院学报期刊 \
新加坡工艺教育学院课程改革及其启示
新加坡工艺教育学院课程改革及其启示
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
新加坡工艺教育学院(ITE)是一个囊括了中等职业教育与培训、集管理与教学为一体的政府法定机构,其极具特色的管理模式和课程模式为新加坡的经济飞速发展培养了大批技术人才。中国与新加坡有着相同的文化背景,正在经历的经济发展过程与新加坡所经历的经济发展历程相似,因此,借鉴新加坡的职教发展经验对我国的职业教育与经济的紧密结合,提高劳动力的素质和水平,促进充分就业有着十分重要的现实意义。
推荐文章
中国新西兰学前教育本科课程设置比较研究——以成都大学学前教育学院和新西兰怀卡托理工学院教育学院为例
中国
新西兰
学前教育本科
专业课程
比较研究
浅谈教育学院美育教育
教育学院
美育现状
美育方法
我国普通高校教育学院设置现状及其影响因素研究
教育学院
设置现状
影响因素
多元线性回归
继续教育学院在民办本科高校发展空间探析
继续教育学院
民办本科高校
发展空间
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 新加坡工艺教育学院课程改革及其启示 | ||
| 来源期刊 | 武汉市教育科学研究院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 普职分流 中等职业学校 课程改革 启示 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 87-91 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G649.339 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2007(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
普职分流
中等职业学校
课程改革
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
主办单位：
武汉市教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
4357
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1788
期刊文献
相关文献
推荐文献
