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摘要:
分析了高校非计算机专业计算机基础课程的教学现状,指出了其中存在的一些问题;并且从新的观察角度人手,提出了目前提高计算机基础教学水平的思路和有效措施。
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非计算机专业研究生计算机应用基础类课程教学改革探索
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改革
非计算机专业计算机课程教学的探索
计算机
课程
教学
发展
探索
中学计算机基础教学实践探讨
基础教学
计算机
信息化
教育信息化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校非计算机专业计算机基础教学的实践与思考
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 计算机基础教学 非计算机专业 教学改革
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-172
页数 3页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余建桥 西南大学计算机与信息科学学院 49 316 9.0 15.0
2 赖凡 西南大学计算机与信息科学学院 13 157 9.0 12.0
传播情况
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引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础教学
非计算机专业
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
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