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摘要:
目的 探讨甲状腺功能低下(甲低)对幼年大鼠(仔鼠)学习与记忆的影响.方法 孕SD雌鼠复制甲低仔鼠模型纳入研究(n=40),均为雄性,随机选20只于出生当日起每天腹腔注射T4 2μg/100g至断奶,为T4替代治疗组,余20只甲低仔鼠未予特殊处理,另设正常对照组雄性仔鼠20只.对50日龄甲低组仔鼠行避暗及八臂实验,并与同日龄正常对照及治疗组比较.结果 50日龄甲低组仔鼠避暗实验中达到学会程度所犯错误次数最多,24小时后记忆潜伏期缩短,差异有显著性;50日龄甲低组仔鼠八臂实验中参考记忆错误无显著性差异,工作记忆错误增多,差异有显著性,跑迷宫时间无显著性差异.结论 甲低引起仔鼠学习记忆能力下降.
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文献信息
篇名 甲状腺功能低下对幼年大鼠学习与记忆的影响
来源期刊 浙江预防医学 学科 医学
关键词 甲状腺功能低下 幼年大鼠 学习记忆
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 12-13,22
页数 3页 分类号 R5
字数 2437字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0931.2007.01.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵正言 139 1172 17.0 28.0
2 黄新文 24 112 5.0 10.0
3 殷怀明 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
甲状腺功能低下
幼年大鼠
学习记忆
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
预防医学
月刊
1007-0931
33-1400/R
大16开
浙江省杭州市滨江区滨盛路3399号
1989
chi
出版文献量(篇)
11958
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3
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40461
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