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摘要:
在开放英语教学中,教师要结合学员的特点,改变传统教学思路,改革开放英语的教学模式."导学自学多元互动"教学是通过教师导学和学员自学的有机结合,运用多元的网络平台、学习资源,实现导学与自学的有效互动,它是开放英语有效的教学模式.
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文献信息
篇名 谈开放英语的"导学自学多元互动"
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 开放英语 导学自学 多元互动
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 课程教改与教法研究
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G723.2
字数 3797字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2007.04.041
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研究主题发展历程
节点文献
开放英语
导学自学
多元互动
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
开封教育学院学报
月刊
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出版文献量(篇)
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