大学生心理健康评价标准的积极模式

• 作者: 买合甫来提·坎吉 曹新美 蔡浩
• 来源期刊: 喀什师范学院学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 大学生 心理健康 评价标准 积极心理学模式
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 98-101
• 页数: 4页
• 分类号: B84
• 字数: 5682字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-432X.2007.04.024

摘要

对国内外不同学派的心理健康观以及相关研究进行理论分析,从积极心理学的角度提出了适合于不同文化背景的、评价大学生心理健康的6条基本标准,既自我接纳、积极的人际关系、自主性、环境控制与利用、生活目标和个体成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹新美	北京师范大学心理学院	9	348	5.0	9.0
2	买合甫来提·坎吉	新疆师范大学教育科学学院心理系	28	97	6.0	9.0
3	蔡浩	新疆大学政治与公共管理学院	12	83	4.0	8.0