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《英语(新目标)》教材词汇分析
《英语(新目标)》教材词汇分析
作者:
张伟
马广惠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《英语(新目标)》教材
词汇量
词频
词汇分布
摘要:
本文运用Range词汇分析软件,对<英语(新目标)>教材中的词汇分布情况进行了分析.研究发现:(1)教材呈现的高频词共有1356个词群,含2469个词形,非高频词有1495个词形,习得该教材中的词汇可以达到甚至超过新课程标准要求的词汇量; (2)教材词汇分布不均衡,词汇量随年级增长呈下降趋势;(3)教材中部分词汇的词频过低,分布不合理.
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内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
《英语(新目标)》教材词汇分析
来源期刊
中小学外语教学(中学)
学科
教育
关键词
《英语(新目标)》教材
词汇量
词频
词汇分布
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
理论与实践
研究方向
页码范围
9-13
页数
分类号
G63
字数
4436字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马广惠
南京师范大学外国语学院
28
1065
10.0
28.0
2
张伟
南京师范大学外国语学院
25
112
5.0
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传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
《英语(新目标)》教材
词汇量
词频
词汇分布
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
主办单位:
北京师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-6541
CN:
11-1318/G4
开本:
出版地:
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2731
总下载数(次)
8
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