浅谈《混凝土结构》课程教学方法

• 作者: 张永玲
• 来源期刊: 塔里木大学学报
• 学科: 工学
• 关键词: 混凝土结构 教学方法 基本概念 设计公式
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: TU37
• 字数: 3306字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0568.2007.03.026

摘要

<混凝土结构>课程是理论性与实践性相结合的一门专业基础课,既具有系统的科学理论,又具有很强的工程概念.该课程的重点和难点是各种受力构件的承载力计算,其中分析公式和设计公式较多,适用条件复杂.本文分析了该课程的教学目的和我校教学现状,结合笔者教学体会,就怎样优化混凝土结构课程的教学谈几点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永玲	塔里木大学农业工程学院	21	47	5.0	5.0