试论听觉功能评估的标准及方法

• 作者: 刘巧云 周红省 孙喜斌 杜晓新 黄昭鸣
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 听觉评估 听觉康复
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 康复教育
• 页码范围: 44-48
• 页数: 5页
• 分类号: G762.2
• 字数: 5242字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2007.04.010

摘要

本文旨在探讨听觉功能评估的标准及方法,阐述了听觉功能评估的一个基本理念:夯实基础,循序渐进,螺旋上升,即听觉评估和训练是一个动态的过程.训练以评估为起点,在训练中或一个阶段后,应再次进行评估,从而监控训练方案的有效性,调整听觉功能训练方案,或提出更高的训练目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜晓新	华东师范大学学前教育与特殊教育学院	98	1013	18.0	26.0
2	黄昭鸣	华东师范大学学前教育与特殊教育学院	214	1023	14.0	21.0
3	孙喜斌		124	1176	17.0	30.0
4	刘巧云	华东师范大学学前教育与特殊教育学院	110	290	9.0	11.0