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摘要:
本文对<言语功能评估标准及方法 >一书做简单的编写说明.文章阐述了<言语功能评估标准及方法 >的编写背景与编写的指导思想;介绍了该书的基本框架及主要内容.<言语功能评估标准及方法 >的一个基本理念是夯实基础,循序渐进,螺旋上升,即言语评估和测量与矫治是一个动态的过程.言语矫治以言语评估和测量为起点,在言语矫治中或一个阶段后,应再次进行言语评估和测量,从而监控言语矫治方案的有效性,调整言语矫治方案,或提出更高的言语矫治目标.
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文献信息
篇名 简论《言语功能评估标准及方法》的几个基本理念
来源期刊 中国康复理论与实践 学科 医学
关键词 言语 康复 评定
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 R493
字数 3316字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9771.2008.01.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜晓新 华东师范大学学前教育与特殊教育学院 98 1013 18.0 26.0
2 黄昭鸣 华东师范大学学前教育与特殊教育学院 214 1023 14.0 21.0
3 张蕾 华东师范大学学前教育与特殊教育学院 39 343 9.0 17.0
4 万勤 华东师范大学学前教育与特殊教育学院 47 85 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
言语
康复
评定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国康复理论与实践
月刊
1006-9771
11-3759/R
大16开
北京丰台区角门北路10号
82-35
1995
chi
出版文献量(篇)
7855
总下载数(次)
19
总被引数(次)
71531
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