原文服务方: 北京大学学报医学版       
摘要:
目的:探讨听觉统合训练(auditory integration training,AIT)对儿童孤独症的近期疗效,为孤独症儿童的康复治疗提供临床依据.方法:将88例孤独症患儿随机分为实验组和对照组,两组均进行综合治疗,实验组在其基础上进一步行AIT治疗,疗效评估主要采用韦氏幼儿(或儿童)智力测验(WPPSI或WISC-R)或Gesell量表、孤独症儿童行为检查量表(Autism Behavior Checklist,ABC)等方法,对患儿进行治疗前后临床症状、ABC分值及智商(intelligence quotient,IQ)分值变化的比较.结果:有7例患儿失访.实验组经过AIT治疗6个月后,与对照组比较,患儿在语言障碍、社会交往障碍、某些行为特征方面有明显的改善(P<0.05);但在异常行为方而两组比较差异无统计学意义.实验组IQ明显提高、ABC分值明显降低,两组之间差异有统计学意义(P<0.05).ABC分值下降的程度和IQ分值升高程度与患儿年龄呈负相关;ABC分值下降的程度与患儿基础智商呈正相关.结论:AIT可以改善孤独症患儿的语言障碍、社会交往障碍、某些行为特征和发育水平,其对儿童孤独症的近期疗效比较肯定.
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文献信息
篇名 听觉统合训练对儿童孤独症的疗效评估
来源期刊 北京大学学报医学版 学科
关键词 音乐疗法 孤独性障碍 治疗结果 儿童
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 426-431
页数 6页 分类号 R749.94
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-167X.2009.04.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘锋 上海交通大学附属儿童医院儿童保健所 20 136 6.0 11.0
2 胡立群 上海交通大学附属儿童医院儿童保健所 3 49 2.0 3.0
3 龚群 上海交通大学附属儿童医院儿童保健所 13 138 7.0 11.0
4 张改巧 上海交通大学附属儿童医院儿童保健所 4 54 3.0 4.0
5 张凤玲 上海交通大学附属儿童医院儿童保健所 2 53 2.0 2.0
6 陈孙敏 上海交通大学附属儿童医院儿童保健所 2 49 2.0 2.0
7 崔瑞华 上海交通大学附属儿童医院儿童保健所 1 27 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐疗法
孤独性障碍
治疗结果
儿童
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
北京大学学报医学版
双月刊
1671-167X
11-4691/R
大16开
1959-01-01
chi
出版文献量(篇)
4664
总下载数(次)
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总被引数(次)
43895
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