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听觉统合训练对儿童孤独症的疗效评估
听觉统合训练对儿童孤独症的疗效评估
作者:
何琳
刘锋
崔瑞华
张凤玲
张改巧
胡立群
陈孙敏
龚群
原文服务方:
北京大学学报医学版
音乐疗法
孤独性障碍
治疗结果
儿童
摘要:
目的:探讨听觉统合训练(auditory integration training,AIT)对儿童孤独症的近期疗效,为孤独症儿童的康复治疗提供临床依据.方法:将88例孤独症患儿随机分为实验组和对照组,两组均进行综合治疗,实验组在其基础上进一步行AIT治疗,疗效评估主要采用韦氏幼儿(或儿童)智力测验(WPPSI或WISC-R)或Gesell量表、孤独症儿童行为检查量表(Autism Behavior Checklist,ABC)等方法,对患儿进行治疗前后临床症状、ABC分值及智商(intelligence quotient,IQ)分值变化的比较.结果:有7例患儿失访.实验组经过AIT治疗6个月后,与对照组比较,患儿在语言障碍、社会交往障碍、某些行为特征方面有明显的改善(P<0.05);但在异常行为方而两组比较差异无统计学意义.实验组IQ明显提高、ABC分值明显降低,两组之间差异有统计学意义(P<0.05).ABC分值下降的程度和IQ分值升高程度与患儿年龄呈负相关;ABC分值下降的程度与患儿基础智商呈正相关.结论:AIT可以改善孤独症患儿的语言障碍、社会交往障碍、某些行为特征和发育水平,其对儿童孤独症的近期疗效比较肯定.
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疗效
评估
儿童
孤独症
听觉统合训练改善孤独症儿童情绪行为的疗效
儿童孤独症
听觉统合训练
情绪行为
内容分析
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版权信息
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文献信息
篇名
听觉统合训练对儿童孤独症的疗效评估
来源期刊
北京大学学报医学版
学科
关键词
音乐疗法
孤独性障碍
治疗结果
儿童
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
论著
研究方向
页码范围
426-431
页数
6页
分类号
R749.94
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-167X.2009.04.011
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘锋
上海交通大学附属儿童医院儿童保健所
20
136
6.0
11.0
2
胡立群
上海交通大学附属儿童医院儿童保健所
3
49
2.0
3.0
3
龚群
上海交通大学附属儿童医院儿童保健所
13
138
7.0
11.0
4
张改巧
上海交通大学附属儿童医院儿童保健所
4
54
3.0
4.0
5
张凤玲
上海交通大学附属儿童医院儿童保健所
2
53
2.0
2.0
6
陈孙敏
上海交通大学附属儿童医院儿童保健所
2
49
2.0
2.0
7
崔瑞华
上海交通大学附属儿童医院儿童保健所
1
27
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
版权信息
全文
全文.pdf
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引文网络
二级参考文献
(4)
共引文献
(30)
参考文献
(9)
节点文献
引证文献
(27)
同被引文献
(61)
二级引证文献
(247)
1900(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
1995(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
1999(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2001(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2002(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2003(1)
参考文献(0)
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2005(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2006(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
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参考文献(1)
二级参考文献(0)
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参考文献(3)
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参考文献(0)
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二级引证文献(0)
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引证文献(4)
二级引证文献(0)
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引证文献(2)
二级引证文献(3)
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2013(14)
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2014(17)
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二级引证文献(16)
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2016(58)
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引证文献(1)
二级引证文献(39)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐疗法
孤独性障碍
治疗结果
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京大学学报医学版
主办单位:
北京大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-167X
CN:
11-4691/R
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1959-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4664
总下载数(次)
0
总被引数(次)
43895
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