谈多媒体网络技术在音乐课堂的应用

• 作者: 杨慧
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体网络技术 音乐课堂 基础教育课程改革 音乐教学 学生兴趣 应用 课堂学习环境 课堂教学质量
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

21世纪是网络的时代，是素质教育面向现代化的时代，在新课标的指引下，中国基础教育课程改革已进入了逐步实施阶段，在以教育创新为指向的信息化教育进程中，将多媒体网络技术适当的引入课堂已是未来教育发展的必然趋势，也给我们的教学写上了崭新的一页。面对新课程，教育更关心的是个体的进步与学生的全面发展，音乐教学不应将儿童束缚在狭小的音符组成的抽象、枯燥的世界里，音乐教学应当为学生的终生持续发展提供可能，而多媒体网络技术的运用，有效的将声音、图像、图形、文字、动画于一体，吸引了学生的注意力，激发学生兴趣，极大地扩展了音乐教学的容量，丰富了教学手段和教学资源，创造出丰富多彩的课堂学习环境和灵活的认知方式，从而提高课堂教学质量．忽如一夜春风来．千树万树梨花开。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨慧		10	12	2.0	3.0