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以评估为契机,开展学生专题研讨活动
以评估为契机,开展学生专题研讨活动
作者:
江爱芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
评估
研讨
教育
理念
摘要:
当前我国社会经济快速发展、科学技术突飞猛进,对高职学生的职业能力和综合素质提出了更高的要求。高职院校的教师必须冲破“我说你听”传统的一言堂教学模式,以评估为契机,努力形成新的教育理念,让学生学会如何获取知识。以适应终身学习和学习化社会的要求。
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研讨课
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文献信息
篇名
以评估为契机,开展学生专题研讨活动
来源期刊
浙江国际海运职业技术学院学报
学科
教育
关键词
评估
研讨
教育
理念
年,卷(期)
zjgjhyzyjsxyxb_2007,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-59
页数
3页
分类号
G712
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
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单位
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江爱芬
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
浙江国际海运职业技术学院学报
主办单位:
浙江国际海运职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
浙江省舟山市临城新区海天大道268号
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
1137
总下载数(次)
2
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