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摘要:
 此次参加全省第八届深化小学数学教学改革观摩研讨会,欣赏了12节精彩的观摩课。在观课的过程中,我十分关注教师对学生的评价,为此专门记录课堂教学中的评价用语、评价的频度和评价方式。在记录的过程中发现一些值得关注的现象。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 观摩课中的课堂评价艺术
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 评价艺术 课堂教学 观摩课 数学教学改革 观摩研讨会 评价用语 评价方式 小学
年,卷(期) jxjyjxb-b_2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
评价艺术
课堂教学
观摩课
数学教学改革
观摩研讨会
评价用语
评价方式
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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