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摘要:
在实践层面上、着眼于德育的实效性,对职业教育的德育课程体系进行大胆的、有益的探索;结合实际需要,开发案例课程;遵循渗透原理,开发多种载体;严格管理制度,开发新的模式;消除不利因素,构建防御机制;旨在抛砖引玉,目的在于引起广大职教同仁对此问题的广泛关注和积极探究.
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文献信息
篇名 基于实效性的职教德育课程体系的开发研究
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 德育 实效性 课程体系 开发研究
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 专业与课程改革
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G710
字数 2178字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2007.03.015
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德育
实效性
课程体系
开发研究
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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