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摘要:
随着高等教育的快速发展,现代大学对大学校长的能力提出了更高要求,本文对现代大学校长应具有的能力进行审视,并将其大致概括分为:必要能力、核心能力、增效能力,并分析其内涵和目标要求。
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文献信息
篇名 现代大学校长能力的构成要素分析
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 现代大学 校长 能力 素质
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G647.12
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现代大学
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当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
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