通过观察培养学生的说话能力

• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 麻城市 学生头脑 实验小学 特级教师 学生活动 语言词汇 湖北省 有效途径 观察 思维
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

怎样让学生理解、掌握并活用大量的语言词汇,从而使儿童的思维敏锐呢?湖北省麻城市第二实验小学特级教师王祖德采取的一个有效途径就是:观察.