试论教师教育创新体系建设中的师生角色互动

• 作者: 李宏昌 邹建凤 郭宏
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 师生互动 教师教育 创新体系建设 角色互动 创新型人才培养 教育体制改革 生命课堂 科学发展观
• 年，卷（期）: 2007,（01S）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

面对充满竞争与提倡创新的年代，教师教育体制改革要全面树立和落实科学发展观．坚持以“学生为本”，创设有利于创新型人才培养与成长的环境，突显师生互动以构建“生命课堂”．“和谐课堂”。事实上师生互动的本质上就是通过知识的传播．信息的传递，道德的传颂、意志的传达．文化的传承来创造与造衍生出一种新的教学范式．进而推进师生之间生命的互动生活的互通．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宏昌		2	0	0.0	0.0
2	郭宏		2	0	0.0	0.0
3	邹建凤		2	0	0.0	0.0