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更新师生角色,培养高素质人才
更新师生角色,培养高素质人才
作者:
熊爱华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
师生角色
教学效果
摘要:
世界经济一体化发展,各国之间的竞争,说到底就是国力的竞争,是国民创造力的竞争,是人才的创新能力和创造效率的竞争,是教育的竞争,也是人的素质的竞争.中国只有更新教育思想,更新教学模式,更新师生角色,才能振兴教育,使中国立于世界的强列.
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
更新师生角色,培养高素质人才
来源期刊
山西医科大学学报(基础医学教育版)
学科
教育
关键词
素质教育
师生角色
教学效果
年,卷(期)
2004,(6)
所属期刊栏目
教育理论与管理
研究方向
页码范围
643-644
页数
2页
分类号
G424
字数
1808字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-1450.2004.06.045
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
熊爱华
暨南大学药学院实验技术中心
76
529
13.0
17.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献
(3)
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同被引文献
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1999(1)
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2001(2)
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2003(1)
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2004(0)
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
师生角色
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位:
山西医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建南路56号
邮发代号:
22-285
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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