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摘要:
目的 了解母婴护理实验教学现状,并提出护理实验教学改革设想.方法 回顾性分析母婴护理实验教学现状.结果 母婴护理实验教学内容和方法滞后于临床实际,与以家庭为中心的母婴护理不相适应.结论 以家庭为中心的母婴护理实验教学,可使学生体会到人性化的护理,以保证学生毕业时的母婴护理知识和技能水平符合临床工作需要,符合以家庭为中心的护理要求.
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文献信息
篇名 母婴护理实验教学现状分析及改革的探讨
来源期刊 现代临床护理 学科 医学
关键词 母婴护理 护理实验教学 以家庭为中心
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 护理教学
研究方向 页码范围 65-66,69
页数 3页 分类号 R47
字数 2456字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8283.2007.04.026
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1 许晓飞 18 140 6.0 11.0
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节点文献
母婴护理
护理实验教学
以家庭为中心
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代临床护理
月刊
1671-8283
44-1570/R
大16开
广州市中山二路58号中山大学附属第一医院
2002
chi
出版文献量(篇)
5122
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