让现实为理想铺路

• 作者: 郑雨琛
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

行文用“一步步”诠释标题中的“现实”,例证和分析都很有准头。第四自然段中的“伯乐”前的定语,表现出作者扣紧论题作分析的功力。第五自然段的“继续自己的行程”应改为“便又离开了”。此文还需要升格,升格的途径是:强化正面例证,弱化反面例子——着力回答“如何一步步”,用“如何铺路”筛选事例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑雨琛		1	0	0.0	0.0