提高中小学生信息素养的实践与策略探析

• 作者: 楚永涛
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 学科整合 教师专业化 研究性学习 信息素养
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 普教天地
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 4494字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2007.04.046

摘要

本文结合当前形势及作者的教学经验着重从教法、学法上论述了通过学科整合、强化上机操作、分层次教学、研究性学习、教师专业化等策略来提高学生的信息素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	楚永涛		5	15	2.0	3.0