高职院校《统计学》课程的"体验式"教学模式探究

• 作者: 江成城 陈平
• 来源期刊: 广州市经济管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 统计学 体验式教学模式 探究
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 57-62
• 页数: 6页
• 分类号: G71
• 字数: 6400字
• 语种: 中文

摘要

高职院校的<统计学>课程应本着基础性、前沿性和实际应用相结合的原则,精选现代统计学的基本理论、基本方法作为本课程内容,以介绍统计思想、如何使用统计方法解决问题为主,力求实用、够用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈平	广州城市职业学院工商管理系	20	134	7.0	11.0
2	江成城	广州城市职业学院工商管理系	27	124	6.0	9.0