社会转型时期家校构建“公共领域”的理性分析

• 作者: 郑雪
• 来源期刊: 中国家庭教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社会转型时期 中国社会发展 社会主义市场经济 性分 社会实践活动 教育发展 改革开放 “革命”
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: G641

摘要

改革开放以来，随着社会主义市场经济的建立，中国正经历着一场真正意义上的“革命”，即由传统社会向现代社会的转型。社会转型是当代中国社会发展的特征，也是当代中国教育发展面临的宏观背景。教育是培养人的社会实践活动，学校教育、家庭教育和社区教育要达到和谐教育的境界就要不断地完善三者间的合作，而合作的前提就是顺应社会发展的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑雪	首都师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0