健康教育在急诊留观病人中的应用

• 作者: 刘美芳 林兰珍 马艳华
• 来源期刊: 中华临床医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 急诊留观病人 健康教育模式 急诊科病人 急诊护理工作 整体护理观念 护理人员 突发事件 情绪反应
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: R47

摘要

急诊科病人的特点是病人多、流动性大、护理人员少、突发事件多、工作量大。急诊留观病人常见的情绪反应多为焦虑和恐惧，多数因不了解疾病及对医院环境和医疗护理程序不熟悉而引起。对急诊留观病人的健康教育一直是急诊护理工作中的一个薄弱环节。在日常工作中，我们边学习，边探索，在急诊科建立了具有急诊护理特色的健康教育模式，使整体护理观念有机地与急诊的具体情况相结合，使之更完善，更符合实际，具有可操作性的特点，护理质量得到了提高。现将健康教育在急诊留观病人中的应用情况介绍如下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马艳华	云南省玉溪市人民医院急诊内科	10	3	1.0	1.0
2	刘美芳	云南省玉溪市人民医院急诊内科	11	4	1.0	2.0
3	林兰珍	云南省玉溪市人民医院急诊内科	13	0	0.0	0.0