作者:
原文服务方: 职业卫生与病伤       
摘要:
目的 探讨急诊留观患者护理中的健康教育与护理干预措施.方法 选取赣州市立医院2012-06/2014-04的55例急诊留观患者作为研究对象,按照护理方法的不同将其分为实验组和对照组,实验组患者给予其优质护理干预及健康教育,对照组患者予以常规护理,观察两组患者满意率及医疗纠纷发生率.结果 两组患者经不同的护理方法护理后,实验组满意率92.86%(26/28)明显高于对照组满意率62.96%(17/27),差异有统计学意义(x2=26.10,P<0.01);患者医疗纠纷发生率实验组0.00% (0/28)明显低于对照组18.52%(5/27),差异具有统计学意义(x2=20.89,P<0.01).结论 对急诊留观患者进行优质护理干预中,同时辅助患者健康教育有助于改善护患关系,提高患者满意度,减少医疗纠纷的发生.
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健康教育
急诊
留观
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文献信息
篇名 健康教育在45例急诊留观患者中的作用
来源期刊 职业卫生与病伤 学科
关键词 急诊留观 护理干预 健康教育
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 457-458
页数 2页 分类号 R471
字数 语种 中文
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急诊留观
护理干预
健康教育
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期刊影响力
职业卫生与病伤
双月刊
1006-172X
51-1246/R
16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
3598
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7930
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