健康教育路径在急诊留观患者健康教育中的应用效果

• 作者: 谭蕾
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 健康教育路径 急诊留观患者 应用效果
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 538-538
• 页数: 1页
• 字数: 1717字
• 语种: 中文

摘要

目的探讨健康教育路径在急诊留观患者健康教育中的应用效果。方法选择2013年7月~12月急诊留观患者486例，随机分为观察组和对照组，干预组采用临床健康教育路径进行指导；干预组采用传统健康教育方法，护士长采用自行设计的"健康教育知识问卷表"及"护理质量满意度调查表"进行评价。结果两组健康教育知识掌握率比较约0.01,护理质量满意率比较约0.05。结论健康教育路径在急诊留观患者中的应用，提高了患者健康教育知识掌握率及对护理服务质量的满意率，取得了较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭蕾	武汉市第十一医院护理部	12	62	5.0	7.0