基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
毕业在学生学习生涯中是家长、教师、学生关注的焦点,智育成为重头戏。当大家的眼光聚集在毕业班学生成绩的时候,我们会发现,由于他们对学校环境、任课教师都已十分熟悉,学习负担比以前增加了,学生的心理状况也较以前复杂,问题学生也比以前难“对付”。
推荐文章
浅谈初中毕业班工作
初中毕业班
班主任工作
科任老师
毕业班学生管理之管见
高中毕业班
学生管理
管见
消防工程施工中常见问题以及对策
消防工程
施工问题
施工对策
浅谈小学毕业班英语教学
语感
作文模板
做题技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 毕业班学生心理常见问题以及对策
来源期刊 中国基础教育 学科 教育
关键词 学生心理 毕业班 任课教师 学习生涯 学生成绩 学校环境 学习负担 心理状况
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雪 49 4 1.0 1.0
2 王之川 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生心理
毕业班
任课教师
学习生涯
学生成绩
学校环境
学习负担
心理状况
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国基础教育
双月刊
北京市海淀区学院南路12号F座
出版文献量(篇)
1302
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导