创造性人格及其建构的教育思考

• 作者: 张志欣
• 来源期刊: 江苏技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性 人格 教育建构
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 4526字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8522.2007.01.015

摘要

创造性人格由创造性个性倾向、创造性自我意识、创造性心理特征所构成.培养和开发学生的创造力是现代教育的一个重要特征,创造教育是培养学生创造性人格的有效途径,其目标是培植学生的创造性品质.教育要培养和建构学生的创造性人格需要创造型教师、宽松民主的教学环境、创新的舞台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志欣	江苏技术师范学院东方学院	8	11	2.0	3.0