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摘要:
本文在对高等院校多媒体应用现状进行分析的基础上,指出对多媒体的作用应全面、客观看待,对其在教学中的应用应给予正确定位,同时提出多媒体教学手段在教学中应遵循的原则和采纳的建议.
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篇名 高等院校多媒体应用现状与正确定位
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 多媒体 教学改革 教学手段 正确定位
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 专业建设与教学改革研究
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G642.0
字数 5137字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2007.10.028
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁颖 28 142 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学改革
教学手段
正确定位
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