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摘要:
"问题教学法"理念先进,形式新颖,得到广泛运用,大大提高了课堂教学的效果.然而,有些时候我们对"问题教学"只进行了浅层次的理解,忽视了问题的设计.课堂上你问我答,热热闹闹,有单纯求热闹图形式的偏向.
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文献信息
篇名 语文教学的问题设计
来源期刊 宁夏教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 课堂视窗
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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期刊影响力
宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
银川市新华东街67号
74-36
1981
chi
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723
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