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摘要:
回顾总结了学院50年办学历程中积累的教研室建设的经验,教研活动的制度和内容要点;提出教研室建设的创新在于创建学习型教研室,使教师成为学习者,使教研室成为学习型组织。
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城乡一体化
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回顾与反思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教研室建设的继承与创新
来源期刊 武汉电力职业技术学院学报 学科 教育
关键词 教研室 建设 经验 创新 学习型组织
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G717
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈运志 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教研室
建设
经验
创新
学习型组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉电力职业技术学院学报
季刊
湖北省武汉市
2003
chi
出版文献量(篇)
1445
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1544
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