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摘要:
根据设施花卉栽培学教学的需要,建议改革设施花卉栽培学的实验教学内容及方式,以提高设施花卉栽培学实验教学的质量和效果.本课程的进一步改革设想是增加探索性实验和综合性实验,并结合实验室的开放和校外基地的建设,提高学生实践和创新能力.对于必不可少的验证性实验,采取先实践后讲理论的方法.由于花卉栽培实验的特殊性,应注重实验的连贯性.
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文献信息
篇名 《设施花卉栽培学》实验教学改革的探讨
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 设施花卉栽培学 实验教学 改革
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117,125
页数 3页 分类号 G642
字数 2762字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6927.2007.04.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敬蕊 河北农业大学园艺学院 44 275 11.0 15.0
2 宫彬彬 河北农业大学园艺学院 44 222 8.0 13.0
3 李政红 河北农业大学园艺学院 20 131 7.0 11.0
4 兰海波 河北农业大学园艺学院 8 63 3.0 7.0
5 吴晓蕾 河北农业大学园艺学院 51 329 11.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
设施花卉栽培学
实验教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
河北保定市
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出版文献量(篇)
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