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摘要:
语法是语言三要素之一,它是语言的法则和规律.中国人学习英语,因为缺乏必要的语言环境,不可能不学语法.因此,教师在语法教学中,应打破传统的机械模式,将英语语法课上得有声有色,提高学生学习兴趣.
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教学对策
小学英语语法教学
语法
难点
枯燥
方法
微课环境下高中英语语法教学新模式探索
微课环境
高中英语
语法教学
新模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多姿多彩的英语语法课
来源期刊 江西广播电视大学学报 学科 教育
关键词 英语语法课 多姿多彩
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 电大教学研究与探索
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G6487
字数 2080字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3537.2007.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊晓春 19 53 3.0 7.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语语法课
多姿多彩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西广播电视大学学报
季刊
1008-3537
36-1211/G4
大16开
江西南昌市洪都北大道86号
1994
chi
出版文献量(篇)
1886
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6
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