多姿多彩的数据处理

• 作者: 刘海庆
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 数据处理 转变 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 字数: 1777字
• 语种: 中文

摘要

通过人教版小学数学“数据处理”知识的多年实践与研究，针对其教材理论性过强，操作性太弱的特点，通过整合教材资源、创设生动情境、优化课堂教学、营造情感氛围的方法，使学生以自己已有的经验为基础，以自己独特的方式进行意义建构，从而落实课标中有关“数据处理”的各项目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海庆	河南省焦作市解放区教育局教研室	14	0	0.0	0.0