近十年台湾新闻传播学教育研究的视野

• 作者: 陈静
• 来源期刊: 新闻大学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 台湾 新闻传播学教育 通识教育 学科建制
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 新闻传播学教育
• 页码范围: 90-94
• 页数: 5页
• 分类号: G210
• 字数: 7199字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1460.2007.02.016

摘要

本文回顾了1990至2001年间台湾学界在新闻传播学教育领域的研究后发现,与大陆学界在该领域的研究成果相比,台湾学界的新闻传播学教育研究有三个突出的特点:一呼吁回归大学教育所应承载的人文精神;二在重要性上将传播学教育提升到与学科建制和学术研究水平紧密相联的高度;三理论视野开阔,大量借鉴教育学、认知科学等其他学科的知识积累.本文拟总结、再现这些独特的视野,提取其观点和思维模式,以资大陆学界参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静	复旦大学新闻学院	46	263	9.0	14.0