美丽的失误

• 作者: 刘辉明
• 来源期刊: 湖南教育：数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学练习课 美丽 习惯性 学生 括号 教学
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

这是一堂数学练习课．课已过半，按照预设，我把60＋（ ）〈65、40＋50〉（ ）两题很自然地写在黑板上，并习惯性地问了句：“括号里可以填什么？”由于以前已学过并做过此类练习，所以很快有学生说出自己的答案，尤其是后面的一题，学生说的答案很多．我追问道：“括号里可以填的数多吗？”“多!”“那到底有哪些呢？”一些学生开始小声在下面讨论．稍作片刻，一只小手羞涩地举了起来，我马上高兴地叫他，“0、1、2、3、4、5、…、89．”“真棒!”我长嘘了一口气，暗暗欣慰，刚想转入下面的教学，一只小手犹豫着举起来，于是我不得不问他：

作者信息

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1	刘辉明		2	0	0.0	0.0