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湖南教育：中旬（B）2007年第2期出版文献
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湖南教育：中旬（B）
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曾用名：
湖南教育：数学教师
《湖南教育：中旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行，中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
出版文献量（篇）
7012
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1. 做教材的研究者刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 对教师来说，难得有一本书像教材这样反复地读，反复地思考．这就说明教材在教学中的地位是很高的，有很强的权威性．同时也说明，教学离不开教材，它的指导价值不能忽视．正因如此，许多教师对教材百依百顺...
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刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 黄荣金简介见本刊2006年第5期． 单文经，澳门大学教育学院教授，院长，博士生导师．曾任台湾师范大学教育学东教授，荻同校博士学位，并曾四度前往美国，先后在美国密苏里大学圣路易枝区、奥瑞岗大...
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3. 圆有稳定性吗刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 有很多人认为，教小学数学是件轻而易举的事情，因为小学数学知识都很简单，所以许多小学数学教师自然放松了学科专业知识的学习．事实上，以这种思想对待小学数学教学，将会困难重重，错误百出．
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4. 数学教师如何面对教材刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 在倡导教材多样化的背景下。多种版本的数学教材纷纷问世．于是，对数学教师来说。如何以科学的态度面对和处理教材尤显重要．为此，潇湘数学教育工作室同仁组织了部分专家、数学教研员、小学和初中数学老师...
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5. 用三种眼光看教材刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 一、用儿童的眼光处理教材 儿童的世界丰富多彩，他们天真、活泼，富于幻想，乐于探索．教师要永葆一颗纯洁的童心，从学生熟悉的生活情境和童话世界出发，选择生动有趣、富有挑战性的素材，为他们架设好...
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6. 利用古诗教仰角、俯角刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 在讲解仰角、俯角的概念时，教师可以不直接给出定义，而是先让学生背诵李白《静夜思》中的两句：“举头望明月，低头思故乡．”“同学们，这两句诗中隐含了我们数学中的两个几何概念，你能根据图形猜一猜是...
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7. 处理教材要把握好三个关系刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 有些教师面对新教材，感到无所适从．有的恪守教材而教教材，不敢越雷池半步，从而照本宣科；有的脱离教材而随意另选材料；有些教师在教学中再生教材，把教材当做活的资源来使用．面对种种现象，笔者认为，...
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8. 改造教材才有教学特色刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 《数学课程标准》（实验稿）指出：“教师是数学学习的组织者、引导者与合作者，教师如何积极利用各种教学资源．创造性地使用教材，设计适合学生发展的过程至关重要．”新教材的一个显著特点就是向学生提供...
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9. 把握特点 活化教材刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 新教材与传统教材在教材体系、教材内容以及呈现方式上都有较大的差别。无论是人教版初中数学教材还是华东师大版初中数学教材都有以下几个特点．
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10. 数学教学的发展性评价探讨刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 全美数学教师理事会（NCTM）非常注重学校数学评价问题，提出的具体评价标准包括：数学标准（The mathematics standard）、学习标准（The learning standa...
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11. 对数学课堂教学几个问题的探讨刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 数学新课程改革已进行得如火如荼，教师的教学理念也发生了很大的变化．“以学生发展为本”“倡导积极主动、善于探索的学习方式”“培养学生创新意识与实践能力”等教学理念已深入人心．“满堂灌”“一言堂...
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12. 对数学新教材中几类习题的认识刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 课改以来，新教材及相关的练习册中出现了大量的新题型，在教学中，教师如何认识和处理这些新类型习题呢？本文对数学新教材中几类习题的教学谈点个人认识，希望能给同仁们研究教材带来一点启示．
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13. 美丽的失误刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 这是一堂数学练习课．课已过半，按照预设，我把60＋（ ）〈65、40＋50〉（ ）两题很自然地写在黑板上，并习惯性地问了句：“括号里可以填什么？”由于以前已学过并做过此类练习，所以很快有学生...
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14. 一道数学开放题带来的惊喜刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 数学开放题具有与传统封闭型题目不同的特点，在数学教育中有其特定的功能．它能为学生提供更多交流与合作的机会，为充分发挥学生的主体作用创造条件．数学开放题的教学过程是学生主动建构、积极参与的过程...
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刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 一、本章的主要内容及特点 本章主要包括三个部分：分式及有关概念、分式的运算与简单的分式方程．本章内容有如下几个特点．
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刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 一、本章主要内容及特点 方程组是解决涉及求多个未知数的问题的有力工具．本章在学生对一元一次方程已有认识的基础上，对二元一次方程组进行讨论，并由此为今后进一步学习线性方程组及平面解析几何奠定...
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17. “用正多边形拼地板”的教学设计刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 华东师大版数学七年级下册“用正多边形拼地板”一节篇幅虽短，却是整个第八章“多边形”知识的综合．要教好这一内容，教师应从整体上把握．第八章“多边形”首先给出“你知道瓷砖能铺满地面的奥秘吗？”的...
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18. 老师和你说句悄悄话刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 新课改后，我们的课堂活了，学生的思维也活了．大部分学生爱学数学也会学数学了．但是由于种种原因．学生之间还是存在着一定的差异，那么教师怎样在课堂上做到面向全体呢？
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19. “20以内的退位减法”教材解读刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 20以内的退位减法这一单元的学习内容有两个：一是20以内退位减法的口算，二是运用20以内的退位减法和以前学过的进位加法解决简单的实际问题．口算20以内的退位减法与20以内进位加法同等重要，它...
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20. “解决问题”单元教学五点建议刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 人教版二年级下册第1单元“解决问题”是一个既熟悉又陌生的精致的小单元．熟悉是因为它是传统应用题的“变脸”；陌生是因为“解决问题”教学又有不同于应用题教学的一些新特点；精致是因为在新教材中，多...
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21. “表内除法”教学的几点体会刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 一、加强实践活动，理解除法含义 人教版的新教材，将“除法的初步认识”这一内容安排了两个层次：一是以生活中常见的“每份分得同样多”的实例与实践活动，让学生建立平均分的概念；二是从如何计算平均...
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22. “约数和倍数”教学策略谈刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 约数、倍数、质数、合数、奇数、偶数……一个个抽象的数的概念纷沓而至，一不小心就可能被弄得晕头转向．“约数和倍数”是整个小学数学教材编写体系中颇具特色的单元，概念最为集中，也是学生最容易打混战...
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23. 比赛中的“比”≠数学中的“比”刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： “比的意义”教学片段 师：下面我们来做“石头、剪子、布”的游戏，好吗？两人一组．比赛四次，然后汇报比分情况．
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24. 问题42的另证刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 《湖南教育·数学教师》2006年第8期刊登了数学问题42的证明。下面给出它的另一种证明，供大家参考．
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25. 实数理论的建立刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 数学史上出现过三次数学危机，并且，第三次危机直到现在都没有完全解决，这都是由于某些数学知识的逻辑基础不甚牢固引起的．因此，千百年来，数学家们都在为整个数学大厦寻找一个可靠的逻辑基础而不懈努力...
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26. 智力趣题——圆圈填数刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 从0，1，2，…，14这15个数中挑选出10个不同的数，填入图1的10个圆圈中，使得图中每条线段两端的两个圆圈中的数的差的绝对值各不相同，能否做到这一点？请说明理由．
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27. 2007年第1期问题解答刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 73、在直角△ABC中，AD为斜边BC上的高，∠C的平分线分别交A占、AD于E、F，点日在AC上．求证：A、E、D、H四点共圆的充分必要条件是HF∥BC．
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28. 2007年第2期问题刊名： 湖南教育：中旬（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 79．已知a、b、c∈R＋，且abc=8，求a^n b^b c^c的最小值．
湖南教育：中旬（B）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：中旬（B） | 主编 | 李茂林（执行） |
| 曾用名 | 湖南教育：数学教师 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
湖南教育：中旬（B）评价信息
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