把握特点 活化教材

• 作者: 桂兹佳
• 来源期刊: 湖南教育：数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教材体系 活化 数学教材 华东师大版 传统教材 呈现方式 教材内容 新教材
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

新教材与传统教材在教材体系、教材内容以及呈现方式上都有较大的差别。无论是人教版初中数学教材还是华东师大版初中数学教材都有以下几个特点．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桂兹佳		22	0	0.0	0.0