谈科普类视听教材的设计与制作

• 作者: 初万江 张亭亭 李天立 耿成燕 金萍
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 科普视听教材 通俗化 多样化 原生态化 生活化
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 资源开发与应用
• 页码范围: 410-412
• 分类号: G431
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2012.04.013

摘要

结合《农村饮水卫生》电视教材的制作,介绍了科普类视听教材在开发、制作过程中要依据受众广泛的特点,遵循专业知识通俗化、素材摄制与收集多样化、实景拍摄原生态化、编辑要素生活化的原则,并注重与外景地主管部门的沟通协调,同时处理好宣传和隐私的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李天立	大连医科大学现代教育技术部	9	11	3.0	3.0
2	初万江	大连医科大学现代教育技术部	28	100	6.0	8.0
3	耿成燕	大连医科大学基础医学院	33	126	7.0	9.0
4	张亭亭	大连医科大学现代教育技术部	8	9	2.0	2.0
5	金萍		8	12	2.0	3.0