“用正多边形拼地板”的教学设计

• 作者: 周春华 肖高君
• 来源期刊: 湖南教育：数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: “用正多边形拼地板” 教学设计 七年级下册 华东师大版 学习目标 阅读材料 课题学习 第八章
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.63

摘要

华东师大版数学七年级下册“用正多边形拼地板”一节篇幅虽短，却是整个第八章“多边形”知识的综合．要教好这一内容，教师应从整体上把握．第八章“多边形”首先给出“你知道瓷砖能铺满地面的奥秘吗？”的情景画面，提出“本章将探索三角形和多边形有关性质，解开关于瓷砖的一个个疑团”的学习目标．全章从第41页到第64页中给出照片1张、生活图例10幅、“做一做”5例、“想一想”1例、“试一试”6例、阅读材料1篇、课题学习1个．全章知识内容有：瓷砖的铺设、三角形与多边形的内角和与外角和、用正多边形拼地板．“用正多边形拼地板”这一节课设计为实验探究课，结合本节课的内容，可将其分为五个活动．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖高君		5	0	0.0	0.0
2	周春华		2	0	0.0	0.0