青少年挫折教育研究综述

• 作者: 张智 申建朝
• 来源期刊: 新乡师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 挫折 应对方式 挫折教育
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 96-98
• 页数: 3页
• 分类号: G448

摘要

以培养青少年承受挫折能力为目标的挫折教育是20世纪90年代以来素质教育的重要内容，同时，也是社会关注的焦点和研究的热点。加强挫折教育的理论支撑和加快挫折教育完整方案的制定是今后挫折教育研究的重要任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张智	云南师范大学教育科学与管理学院	48	743	18.0	26.0
2	申建朝	云南师范大学教育科学与管理学院	2	20	1.0	2.0