浅谈一年级学生的写话训练

• 作者: 赵春芳
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 仿写句子 说写并用
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2583字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.10.125

摘要

对一年级学生进行写话训练,切忌操之过急,一定要培养他们写话的兴趣,要循序渐进、脚踏实地让他们在熟练地"写好一句话"之后,再进入"连句成段"的起步作文阶段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春芳		2	0	0.0	0.0