实践行为与新课程理念的对接——小学英语特级教师沈峰教学艺术研究之三

• 作者: 龚海平
• 来源期刊: 中小学外语教学（小学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 课程理念 实践行为 转化 运用
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 精彩课例点评
• 页码范围: 1-6
• 分类号: G62
• 字数: 4038字
• 语种: 中文

摘要

先进的教学理念只有转化为课堂教学行为才能发挥其应有的作用.小学英语教师不仅要全面学习、深刻领会新课程标准的教学理念,还要根据教学对象和教学内容的不同,有针对性地把先进的教学理念运用于教学实践之中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚海平	江苏扬州市广陵区教育局教研室	19	55	4.0	6.0