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摘要:
【正】教师在数学课堂教学中,应根据学生的心理特征,结合教学内容,采取灵活的教学方法来培养学生的创新意识,让学生在愉快地学习过程中学会创新思维,以达到提高学生创新能力的目的。
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浅谈在数学教学中学生创新思维能力的培养
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高中地理
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浅析小学数学教学中学生创新思维能力的培养
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈数学教学中学生创新思维能力的培养
来源期刊 湖南农业大学学报:社会科学版.素质教育研究 学科 教育
关键词 数学教学 思维能力 课堂教学 数学问题 学习过程 圆周长 教学内容 数学学习兴趣 教学方法 认知结构
年,卷(期) hnnydxxbshkxbszjyyj_2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王聪 山东省淄博市桓台县新城镇中心学校 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
思维能力
课堂教学
数学问题
学习过程
圆周长
教学内容
数学学习兴趣
教学方法
认知结构
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)
双月刊
1009-2013
43-1352/C
16开
长沙市芙蓉区
2007
chi
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673
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2
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