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体验式教学模式下一体化课程改革
体验式
职业教育
机械图样
绘制技术
一体化课程教学
以一卡通服务中心为核心构建一体化联动平台
一卡通服务中心
校银市一体化
业务流程
联动平台
基于能力本位的高职商务英语写作课程一体化设计
能力本位教育
商务英语写作
课程设计
核心技能
专业技能
机电一体化专业项目课程评价体系的构建
机电一体化
课程评价体系
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以情感为核心的托幼一体化课程
来源期刊 学前课程研究 学科 教育
关键词 儿童成长 活动区 师幼关系 游戏活动 平行游戏 新课程观 小班幼儿 儿童观 托班 教育情境
年,卷(期) 2007,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-63
页数 6页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
儿童成长
活动区
师幼关系
游戏活动
平行游戏
新课程观
小班幼儿
儿童观
托班
教育情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学前课程研究
月刊
1673-9531
CN 34-1301/G4
大16开
安徽省合肥市政务文化新区圣泉路1118号出版传媒广场
26-33
2007
chi
出版文献量(篇)
760
总下载数(次)
11
总被引数(次)
1634
论文1v1指导