浅谈信息技术与学科整合的三种模式

• 作者: 周满意
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 任务驱动 学科整合 整合模式 学习过程 教学方法 技能目标 教学流程 学习信息 学科任务
• 年，卷（期）: 2007,（Z1）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

【正】一、以信息技术课程学习为主,其它学科课程为辅这种整合模式,以学生学习掌握信息技术为基本教学目标,常采用"任务驱动"的教学方法,教师在设计"任务"时,将信息技术知识和技能目标融入其他学科的任务之中,学生依据任务提出问题、思考问题、解决问题,在这个动态过程中掌握信息技术,并且培养应用信息技术的意识。

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1	周满意		1	0	0.0	0.0