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湖南教育:下旬(C)期刊
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如何对待性别角色错位的学生
如何对待性别角色错位的学生
作者:
周飞虹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
角色错位
学生
性别
女老师
“爱”
女生
自卑
父母
摘要:
案例 班上一位女生告诉我.她非常“爱”她的一位女老师,自陷其中,难以自拔。若一天不见,她就无精打采;若几天未见,她就觉得非常失落。她很苦恼,也很自卑,甚至想过自杀,但又觉得对不住养育自己的父母,更舍弃不了对那位女老师的牵挂和依恋。
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文献信息
篇名
如何对待性别角色错位的学生
来源期刊
湖南教育:综合版
学科
教育
关键词
角色错位
学生
性别
女老师
“爱”
女生
自卑
父母
年,卷(期)
2007,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
周飞虹
4
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2007(0)
参考文献(0)
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角色错位
学生
性别
女老师
“爱”
女生
自卑
父母
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-324
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11823
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