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摘要:
案例 班上一位女生告诉我.她非常“爱”她的一位女老师,自陷其中,难以自拔。若一天不见,她就无精打采;若几天未见,她就觉得非常失落。她很苦恼,也很自卑,甚至想过自杀,但又觉得对不住养育自己的父母,更舍弃不了对那位女老师的牵挂和依恋。
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性别角色
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何对待性别角色错位的学生
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 角色错位 学生 性别 女老师 “爱” 女生 自卑 父母
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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1 周飞虹 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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角色错位
学生
性别
女老师
“爱”
女生
自卑
父母
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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