“辩证与逆反”的提问艺术

• 作者: 李桂枝
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 提问艺术 教育艺术 学语文 教育家陶行知 愚者 提问方式 钱梦龙 教学效果 著名特级教师 唯物主义观
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】课堂提问是传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径。高质量的课堂提问,可以说是一门教育艺术。著名教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。”我们认为,用辩证的观点,对课堂提问作逆反处理,应该说是一种比较聪明而新颖的方法,恰当地运用,能收到事半功倍的效果。本文即以中学语文教学为视角,对“辩证与逆反”的提问艺术进行讨论。

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1	李桂枝		2	0	0.0	0.0