作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过对初中生良好行为习惯教育的内涵、意义、方法及实践等研究,阐述了初中生开展养成教育的重要性,指明了养成教育的实践途径.德育教育应该关注学生的行为,让学校真正成为青少年全面发展的乐园.
推荐文章
初中生养成教育的缺失
初中生
养成教育
缺失
初中生行为习惯养成教育之精细化管理
初中生
良好行为习惯
精细化管理
浅谈初中生文明礼仪养成教育
初中生
文明礼仪
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中生养成教育方法探微
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 初中 行为习惯 养成 训练
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 中等教育
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G632.3
字数 2390字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2007.08.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雪峰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
行为习惯
养成
训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导