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摘要:
提出改变传统的以教师为中心的教学结构,建立一种既能发挥教师的指导作用,又能充分体现学生主体作用的新型教学结构;采用中英文结合的教学模式,在以母语教学为主体的教学实践中贯穿双语教学,使学生能用英语进行数学方面的交流,并充分利用网络优势,扩大学生的知识面.
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文献信息
篇名 关于"概率论与数理统计"教学的几点新体会
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 数学
关键词 概率论与数理统计 多媒体 双语教学 网络
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 长春理工大学理学院教学教法专题
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 O21
字数 2029字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1068.2007.01.016
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作者信息
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1 施三支 长春理工大学理学院 25 33 3.0 4.0
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多媒体
双语教学
网络
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
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21
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17716
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